Die Kinder der Lohmarer Waldschule können es kaum noch abwarten, dass es endlich richtig Frühling wird. Dann geht es mit Spaten und Harke in den Schulgarten. Dort warten vier neue Hochbeete darauf, mit Gemüse und Obst bepflanzt zu werden.
In voller Vorfreude auf den Frühling sind an den Hochbeeten (von links): Vorne: Josefine, Jona und Paul, dahinter der Zweigstellenleiter der Kreissparkasse Serkan Cakmak, von der Stiftung Sebastian Göllner, Gabriele Willscheid und Dr. Johannes Bolten, Lehrerin Elisabeth Schneider und Schulleiterin Michaela Pössinger sowie Rüdiger Ramme, Rammes Grünland.
Freilich war das Projekt nur möglich, „weil viele an einem Strang gezogen haben“, betonte Gabriele Willscheid, Geschäftsführerin der BürgerStiftungLohmar: Rüdiger Ramme hat mit seinem Team vom Gartencenter die Ärmel hochgekrempelt und das Material zum Sonderpreis abgerechnet. Die Kreissparkasse und die Bürgerstiftung haben mit jeweils 2.000 Euro die Finanzierung gesichert. „Das konnten wir uns nur dank einer Spende mit Mehrwert leisten“, erläutert die Geschäftsführerin: Stifter Dr. Johannes Bolten hatte zu seinem 90. Geburtstag seine Gäste um Spenden gebeten, die dann von der Stiftung aufgestockt wurden.
„Gemeinsam stark“ laute der Slogan der Stiftung, „der sich jetzt wieder bestätigt hat“, meinte Gabriele Willscheid. Und das Ergebnis kann sich wirklich sehen lassen. „Unfassbar schön“ sei der Schulgarten geworden, bedankte sich Schulleiterin Michaela Pössinger, und auch ihre Kollegin Elisabeth Schneider, die das Projekt betreut hatte, zeigte sich „glücklich, wie schön das alles ist.“ Auch Josefine, Präsidentin des Schülerparlaments, und die beiden Präsidenten Jona und Paul waren stellvertretend für die Schule bei der offiziellen Übergabe der Hochbeete dabei und bedankten sich bei Rüdiger Ramme, Gabriele Willscheid, Dr. Johannes Bolten und Serkan Cakmak, dem neuen Zweigstellenleiter der Kreissparkasse in Lohmar, mit selbst gebastelten Pop-up-Karten, auf denen prächtige Blumen ihre Blüten entfalten.
„So werden bald auch die Hochbeete erblühen“, zeigte sich Dr. Bolten zuversichtlich. Was freilich da wachsen und gedeihen soll, bleibt den Kindern selbst überlassen. Jede Altersstufe übernimmt die Patenschaft für ein Hochbeet und entscheidet selbst, was gepflanzt wird. „Das wird alles im Unterricht vorbereitet“, erklärt Elisabeth Schneider das Konzept unter der Überschrift „Pflanzen, pflegen, ernten und genießen.“ Denn natürlich sollen die Kinder die Früchte ihrer Arbeit nicht nur sehen, sondern auch schmecken können. „Wir sind schon alle gespannt auf das Erntedankfest“, meinte Gabriele Willscheid.
